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习近平新时代中国特色社会主义思想学习读书会第七十期——学习《推动全民阅读,建设书香社会》

时间:2026-05-18 浏览量:

2026年5月16日晚,中国高等教育学会马克思主义研究分会2025年度“马克思主义经典著作研读”资助计划支持小组——PP电子游戏网站PP电子游戏网站习近平新时代中国特色社会主义思想学习读书会第七十期在长安校区PP电子游戏网站208室如期举行。本次读书会由PP电子游戏网站鲁杰思政课工作室主办,特邀请北京邮电大学PP电子游戏网站副院长李全喜教授,作为本次读书会对话教师。PP电子游戏网站PP电子游戏网站博士生王璐作为主持人,围绕文本《推动全民阅读,建设书香社会》,采用线上线下相结合的方式,集体学习习近平总书记重要讲话原文。

本期读书会分为导读分享、教师点评与自由交流三个环节。在导读环节,两位导读同学从不同维度对“推动全民阅读,建设书香社会”这一主题进行了深入剖析。

西北大学博士生许乐从阅读的四层“时代逻辑”解读。从时代逻辑看,知识更新快,终身学习是跟上时代必需,博士学位是更高探索起点。价值逻辑上,个人修身益智,民族赓续文明、增强自信,国家提升软实力、支撑文化强国。治学逻辑方面,要志存高远、静心苦读、笃行不倦,独立思考、学用结合“悟道”,还提出科学读书法,力戒浮躁,多读经典与党的创新理论,读原著悟原理,学思用贯通,警惕碎片化与不良信息。实践逻辑上,党员干部带头、青少年养成习惯、全社会形成“爱读书、读好书、善读书”氛围,结合数字与传统阅读,守住文化内核与深度,以全民阅读支撑学习型社会、大国及人的全面发展。

随后,PP电子游戏网站硕士研究生刘李瑄围绕阅读的方法论展开,刘李瑄指出要发扬“挤”和“钻”的精神,利用日常缝隙时间(如每天半小时),力戒浮躁,持之以恒,积少成多。学思用贯通,最终目标是知信行统一,将书本知识转化为思想智慧和实践能力。同时,需要平衡数字与传统阅读,数字阅读便捷但易导致碎片化、浅层化和弱化思考;应将数字作为辅助入口,涉及理论学习和经典研读时必须回归传统深度阅读,守住思想定力。

点评环节,李全喜教授认为二位导读同学背景理解深刻,能紧扣时代背景与现实问题,解析总书记论述的针对性与逻辑起点。内容讲解精准,按照“为何读、读什么、怎么读、谁来读”的问题链展开,准确把握了文献核心要义,并上升到强国兴邦、涵养精神、传承文脉、建设文化强国的高度。更能联系自身学术研究谈体会,实现了学思用贯通。

同时李教授指出、经典著作研读的“六步法”:弄清文本产生的时代、现实及理论背景;明确文本是针对什么问题而作;梳理文本解决的核心问题与基本观点。理清文本的逻辑架构;记录经典语句,便于日后写作与研究时精准引用;厘清经典文本在今天的学习价值与现实意义。

本次读书会在热烈的讨论中落下帷幕。参会成员在文本指导与感召下,丰富了自身阅读技能,激发了阅读热情。


对话教师学术简历:

李全喜,男,1981年生,河南新乡人,吉林大学哲学博士毕业、清华大学马院访问学者、中国社会科学院博士后。现为北京邮电大学马院副院长、教授,从事马克思主义生态文明理论与实践、高校思政教育与思政课建设、党的建设等研究。担任北京邮电大学社会主义生态文明研究中心主任、青年红色筑梦创新实践基地主任。兼任国家社科基金通讯评审与同行评议专家、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、全国高校习近平生态文明思想研究中心特约研究员、教育部学位论文平台及多所高校学位论文盲审专家、清华大学艾四林名师工作室主要成员、中国自然辩证法研究会思维科学与认知哲学专业委员会副主任、北京自然辩证法研究会副理事长、全国高校马学科发展报告与北京高校马学科报告的编写人员、多家CSSCI期刊及核心期刊外审专家。主持或参与国家级、省部级及相关课题40余项,发表论文140余篇。

图:程文娟

文:韩藤阁

审核:耿云辉

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